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O Papel dos Pais e Cuidadores na Formação de Pequenos Leitores

Como a participação ativa dos pais e cuidadores é determinante para que a criança desenvolva amor pela leitura ao longo da vida.

07 de janeiro de 2026Contos da Raposinha
O Papel dos Pais e Cuidadores na Formação de Pequenos Leitores

Se existe um fator que se destaca em todos os estudos sobre formação de leitores, é este: o envolvimento dos pais. Mais do que a escola, mais do que a tecnologia, são os pais que têm o maior poder de influência na relação da criança com os livros.

Por que os pais são tão importantes?

As crianças aprendem, antes de tudo, por imitação. Quando um filho vê os pais lendo regularmente, a mensagem que recebe é: "ler é algo que adultos fazem, então deve ser importante e bom". Essa influência é muito mais poderosa do que qualquer discurso sobre a importância da leitura.

Além disso, a leitura compartilhada — quando o pai ou a mãe lê para a criança — cria um vínculo emocional único. A criança associa o livro a momentos de carinho, atenção exclusiva e segurança.

A leitura dialogada

Mais eficaz do que simplesmente ler o texto em voz alta é praticar a "leitura dialogada". Isso significa fazer pausas durante a história para:

  • Perguntar o que a criança acha que vai acontecer
  • Pedir que ela descreva as ilustrações
  • Relacionar a história com experiências da vida real
  • Deixar a criança completar frases ou recontar trechos

Essa interação ativa o aprendizado de forma muito mais profunda do que a escuta passiva.

Parceria com a escola

A formação de leitores é um projeto coletivo. Quando a família e a escola trabalham juntas, os resultados se multiplicam. Algumas formas de fortalecer essa parceria:

  • Pergunte aos professores o que as crianças estão lendo na escola
  • Complemente em casa com livros sobre temas semelhantes
  • Participe de eventos literários da escola
  • Compartilhe com os professores os interesses de leitura do seu filho

Erros comuns a evitar

Usar a leitura como castigo

"Você está de castigo, vai ler um livro!" — essa frase transforma algo prazeroso em punição. A leitura deve ser sempre associada a momentos positivos.

Forçar gêneros ou títulos

Respeite os interesses da criança. Se ela quer ler quadrinhos, ótimo. Se quer reler o mesmo livro pela décima vez, tudo bem. O importante é manter o contato com a leitura.

Abandonar o hábito quando a criança aprende a ler

Muitos pais param de ler para os filhos quando eles se alfabetizam. Isso é um erro. Mesmo crianças que leem sozinhas se beneficiam enormemente de ouvir histórias lidas pelos pais.

Comparar com outras crianças

Cada criança tem seu ritmo. Comparar o nível de leitura do seu filho com o de outras crianças pode gerar ansiedade e aversão aos livros.

Como começar (ou recomeçar)

Se a leitura ainda não faz parte da rotina da sua família, nunca é tarde para começar:

  1. Visite uma livraria ou biblioteca juntos
  2. Deixe a criança escolher um livro que chame sua atenção
  3. Defina um momento do dia para ler juntos
  4. Comece com sessões curtas e vá aumentando naturalmente
  5. Celebre cada livro terminado

O caminho para formar um leitor não é perfeito nem linear. Haverá dias em que a criança não vai querer ler, e tudo bem. O que importa é a consistência ao longo do tempo e o exemplo que você dá todos os dias.

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